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张齐华《分数的初步认识》教案设计
教学内容：苏教版三上分数的初步认识
教学目标：
1、通过实际操作，初步认识几分之一，并学会用直观的方法比较这类分数的大小。
2、掌握分数各部分的名称，能正确读、写几分之一这样的简单分数。
3、通过观察、操作、比较等数学活动，培养学生和同伴交流数学思考的能力，获得积极的情感体验。
4、让学生感受数学与生活的联系，产生对数学的好奇心和兴趣。
教学过程：
1.课前谈话：猜测老师年龄，说出生活中用到数学的地方。
2.生活中遇到的数学问题：
书上图：四个苹果，两瓶水
生1：把4个苹果平均分成2份，每份是2个。
生2：把2瓶苹果平均分成2份，每份是1个。
数学上把物体分
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