幼儿园小班家长汇报课教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班家长汇报课教案 　　幼儿园小班家长汇报课教案一　　一、对幼儿进行了操作习惯的培育　　1、教孩子认识数学书,掌控正确的翻书方法，学会怎样疼惜书。　　2、教孩子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具。　　二、游戏式的教学活动　　在课前我仔细分析教材,画好挂图,预备好所需教具。　　以培育孩子主动学习、规律推理、制造思索、解决问题的技能为主旨,活动以游戏式数学的精神为主轴,　　加强数学学习的乐趣，让孩子在轻松、欢乐的情境下开展与数学的第一类接触,　　在学习历程中积累足够的操作阅历,建构完整的数理概念,让孩子更喜爱数学并养成主动探究,追求知识的爱好和良好品质。　　特别是在本期的《组合建构篇》活动中,孩子对改变万千的方块学具特别感爱好,我充分抓住孩子的爱好,　　在教学活动中，坚持以做中学、玩中学、学知识、练思维的方式，以手、眼、脑并用，教、学、做合一的方式，让幼儿进行学具教学操作活动。　　通过对学具的嵌入、翻转、排列、组合，将所需传授的知识开展，螺旋式深化，运用学具操作活动,引导幼儿把零散的感性知识概括化，促进学习的迁移，形成举一反三的认知技能。　　并且在活动中我着重加强教学的多样性，提高了孩子的动手操作技能和主动自学的技能。　　通过一期的学习,孩子在听故事、玩游戏的欢乐环境中学习了量、数、