品德发展部分测习题.pdfVIP

精心整理 、单项选择题 1•对于那些 认识到拿人家东西不对，也为此而感到羞愧，但还是抵挡不住一些好东西的诱惑，从 而出现了偷 （） 盗行为”的孩子，应加强 的培养。 A. 道德认知 B. 道德信念 C. 道德情感 D. 道德意志 D 【解析】道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现预定道德目标的心理过程。 2•采用对偶故事法”研究儿童道德发展阶段的心理学家是 （ ） A. 华生 B. 皮亚杰 C. 柯尔伯格 D. 加涅 B 【解析】瑞士着名心理学家皮亚杰早在 20世纪30年代就对儿童的道德判断进行了系统研究，他 采用 对偶故事法’对儿童道德判断的发展进行研究。 3. （ ）是规范内化的初级阶段，是品德建立的开端。 A侬从 B. 接受 C认同 D.内化 4. 甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃零食时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段 的儿童会 以为 （） A. 甲同学错误大 B. 乙同学错误大 C. 两者都没错 D. 两者错误一样大