儿童康复科工作职责.pdfVIP

儿童康复科科主任职责 1.在主管院长领导下开展工作，负责本科室医疗、教学、预防、 人才培养、考核及行政管理工作，抓好科室的精神文明建设和医德、 纪律教育，充分利用科室人、财、物资源，发挥社会效益和经济效益。 2.根据院长任期目标和医院改革总体方案，制定主任任期目标和 本科室改革计划，组织全科人员实施院里下达的各项定量定标要求， 经常督促检查，按期总结汇报：定期接受院领导综合考评检查。 3.制定本科室各级人员岗位责任制、考核制、奖惩制、以及培训 计划，组织对各科各类专业技术人员的考评，合理安排本科人员专业 进修：重视培养技术骨干及新生力量，不拘一格大胆选拔人才。 4.负责指导康复患儿的临床诊断、康复功能评定及康复治疗计划 的制定。 5.负责脑瘫康复患儿信息的收集、整理、建档、发布。 6.组织病例讨论，修改和完善康复治疗计划。 7.负责会诊、协助转诊工作。 8.负责科研立项、做好资料积累与登记、统计工作，完成科研工 作。 9.负责学习新理论、新技术，开展新疗法。 10.做好家长的培训及脑瘫的社区康复指导工作。 儿童康复科护士长职责 1.在护理部主任领导和科主任的业务指导下，根据护理部对全院 护理工作质量标准、工作计划，结合本科情况制定本科护理计划，并 组织实施。 2.负责检查本科室的护理工作，督促护理人员严格执行各项规章 制度和技术操作规程，有计划地检查医嘱的执行情况，加强医护配合， 严防差错事故发生。 3.组织本科室护理查房和护理会诊，积极开展新技术、新业务及 护理科研工作，负责制定及改进本科工作流程。 4.随同科主任查房，以便了解护理工作中存在的问题，并加强医 护配合。 5.负责本科室护理人员的政治思想工作，教育全科护理人员加强 工作责任心，改善服务态度，认真执行医嘱、规章制度和技术操作规 程，严防差错事故发生。 6.组织本科护理人员学习护理业务技术，并注意护士素质的培 养。 7.制定本科护理科研计划，督促检查计划的执行情况，及时总结 护理经验。 8.定期进行护理服务满意度调查，定期召开工休座谈会，听取对 医疗、护理及饮食等方面的意见，研究改进管理工作。 9.负责管理好病房，包括护理人员的合理分工；病房环境的整洁、 安静、安全；病人和陪住、探视人员的组织管理；各类仪器、设备、 药品的管理等。 10.负责指导和管理实习、进修人员，并指定护师或有经验、有 教学能力的护士担任带教工作。 11.负责检查、监督、管理消毒隔离工作，预防院内感染；做好 传染病上报工作，并督促相关人员做好传染病例的护理及终末处理。 12.负责督查本科室规范合理收费。 13.负责指导、检查并保证护理文书质量。 14.负责本科室物资供应的申报计划及请领，保证科室及时供应。 15.协调好与各科室及科内医护人员的关系，构建和谐科室。 康复科 （副）主任医师职责 1.协助科主任完成康复科各项工作； 2.具体执行并实施科主任的各项医、教、研及行政任务； 3.科主任不在时，代理主任负责科室全面工作； 4.指导全科医疗及技术培训与理论提高工作。 5.每周至少查房一次，参加危重病人的抢救处理及疑难、死亡病 案的讨论以及会诊工作； 6.指导全科主治医师、住院医师做好各项医疗工作，有计划地开 展基本功训练； 7.紧密结合临床实践，总结临床经验，并带好助手； 8.按规定时间，参加门诊工作，随时解决疑难病症； 9.了解掌握医疗学术动态和先进经验，定期向科内人员介绍，指 导临床工作； 10.指导全科开展科学研究工作，总结经验，撰写学术论文； 11.督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗技术操作规 程。 康复科主治医师职责 1.在科主任及主任、副主任医师领导和指导下负责本科一定范围 的医疗、教学、科研、预防工作； 2.按时查房、参加和指导住院医师对住院患者进行诊断、治疗、 制定调整康复治疗方案及特殊诊疗操作； 3.掌握病人的病情变化，对危重、急症和疑难患者、及时检诊和 处理、病人发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处 理