人教版五年级数学上册第4课时 一个数除以小数（2）.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 一个数除以小数（2） 学习目标: 1、理解除数是小数的除法的计算方法，并能准正确的计算。 2、学会被除数的小数点向右移动时，如果位数不够的处理方法。 3、培养自己的分析、转化和归纳的能力。 学习重点： 掌握小数除法的计算方法。 学习难点： 被除数的小数点向右移动时，如果位数不够的处理方法。 一、温习旧知 1、根据商不变的性质填一填。 3.5 ÷ 0.5 =（ ）÷ 5 = 7 0.72÷ 0.8 =（ ）÷ 8 = 0.9 7.65÷ 0.85 =（ ）÷ 85 = 9 12.6÷ 2.8 =（ ）÷ 28 = 4.5 2、用竖式计算，并说说你的算法。 144÷3.6= 1.56÷0.13= 14.82÷9.88= 二、自主学习、合作探究 1、自学课本29页的例5，然后讨论交流：（口答） （1）要想把除数转化成整数，被除数和除数的小数点该怎么移动？ （2）被除数的小数位数不够怎么办？ 2、独立用竖式计算，注意方法和书写格式。 3、尝试练习： 51.3÷0.27 26÷0.13 4、整理归纳:计算除数是小数的除法可以分三步进行：一看，看清（ ）有几位小数；二移，把被除数和除数的小数点（ ）向右移动（ ）的位数，使除数变成（ ）数。如果被除数位数不够，用（ ）补足；三算，按照除数是（ ）数的小数除法的方法计算。 三、达标测评 1、用竖式计算。 10÷0.004?? 25.6÷0.032 0.375÷0.0025?? 2、县城的出租车收费标准2.5千米以内（含2.5千米）收费4元，超过2.5千米，每千米收费1.4元。家住县城的王叔叔从家乘出租车去火车站共付6.1元，王叔叔家到火车站的路程有多少千米？ 四、整理学案