等比数列前n项和公式教案.docxVIP

课题: §等比数列的前 n 项和 Ⅱ.讲授新课 [分析问题]如果把各格所放的麦粒数看成是一个数列，我们可以得到一个等比数列，它的首项是1，公比是 2，求第一个格子到第 64 个格子各格所放的麦粒数总合就是求这个等比数列的前64 项的和。下面我们先来推导等比数列的前n 项和公式。 1、 等比数列的前 n 项和公式： a (1 ? qn ) a ? a q 当q ? 1 时， S ? 1 ① 或 S ? 1 n ② n 当 q=1 时， S ? na n 1 1 ? q n 1 ? q 当已知a , q, n 时用公式①；当已知a , q, a 时，用公式②. 1 1 n 公式的推导方法一： 一般地，设等比数列a , a 1 2 a ,? a 3 n ? 它的前n 项和是 ?S 由? n ? a ? a 1 2 a ?? a 3 n ?a ? n ??S ? a qn?1 1 ? a ? a  q ? a q 2  ? a  qn?2  a qn?1 得? n 1 1 1 1 1 ??qS ? n ? a q ? a q 2 1 1 a q 3 1 ? a 1 qn?1 a qn 1 a (1 ? qn ) a ? a q ∴当q ? 1 时， S ? 1 ① 或 S ? 1 n ② n 1 ? q n 1 ? q 当 q=1 时， S ? na n 1 公式的推导方法二： a 有等比数列的定义， 2 ? a3 ? ? ? an ? q a a 1 2 a ? a a ? ? ? a  n?1  S ? a 根据等比的性质，有 2 a ? a 1 3 ? ? ? a 2 n n?1 ? S n ? a1 ? q n n S ? a n即 S n ? a1 ? q ? (1 ? q)S n n n ? a ? a 1 n q （结论同上） 围绕基本概念，从等比数列的定义出发，运用等比定理，导出了公式． 公式的推导方法三： S ? a ? a n 1 2 a ? ? a ＝ a 3 n 1 q(a ? a 1 2 a ? ? a 3 ) n?1 ＝ a ? qS 1 ＝ a n?1 1 q(S n a ) n ? (1 ? q)S ? a ? a q （结论同上） n 1 n 课题: §等比数列的前 ●教学过程Ⅰ.课题导入  n 项和 首先回忆一下前一节课所学主要内容： 等比数列的前 n 项和公式： a (1 ? qn ) a ? a q 当 q ? 1 时， S ? 1 ① 或 S ? 1 n ② n 当 q=1 时， S ? na n 1 1 ? q n 1 ? q 当已知a , q, n 时用公式①；当已知a , q, a 时，用公式② 1 1 n 课 题：数列复习小结 教学过程： 一、本章知识结构二、知识纲要 数列的概念，通项公式，数列的分类，从函数的观点看数列． (2)等差、等比数列的定义． (3)等差、等比数列的通项公式． (4)等差中项、等比中项． (5)等差、等比数列的前n 项和公式及其推导方法． 三、方法总结 数列是特殊的函数，有些题目可结合函数知识去解决，体现了函数思想、数形结合的思想． 等差、等比数列中，a 、 a 、n、d(q)、 S “知三求二”，体现了方程(组)的思想、整体思想， 1 n n 有时用到换元法． 求等比数列的前n 项和时要考虑公比是否等于 1，公比是字母时要进行讨论，体现了分类讨论的思想． 数列求和的基本方法有：公式法，倒序相加法，错位相减法，拆项法，裂项法，累加法，等价转化等． 四、知识精要： 1、数列 ?a ? S (n ? 1) [数列的通项公式] a ? ? 1 1 n?Sn ? Sn?1 (n ? 2) n [数列的前 n 项和] S ? a ? a ? a ?? ? a n 1 2 3 n 2、等差数列 [等差数列的概念] [定义]如果一个数列从第 2 项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的公差，公差通常用字母d 表示。 [等差数列的判定方法] 定义法：对于数列?a ?，若a ? a ? d (常数)，则数列?a ?是等差数列。 n n?1 n n 等差中项：对于数列?a ?，若2a ? a ? a ，则数列?a ?是等差数列。 n n?1 n n? 2 n [等差数列的通项公式] 如果等差数列?a n ?的首项是a ，公差是d ，则等差数列的通项为a 1 n ? a ? (n ? 1)d 。 1 [说明]该公式整理后是关于n 的一次函数。 n(a ? a ) n(n ? 1) [等差数列的前 n 项和] 1．