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大班普通话教案3篇 设计意图： 由于小班幼儿年龄特点及生活经验，他们的语言运用能力相对较弱，表现为词语贫乏、语音不准、句子不完整。此外，我们班的幼儿大多来自农村，从小就跟着爷爷奶奶长大，爷爷奶奶对普通话的困难导致幼儿很少接触普通话。通过鼓励幼儿大胆讲话、学说礼貌用语、念有趣的儿歌，让他们爱说普通话、会说普通话。 活动目标： 1. 认识到说好普通话的重要性； 2. 养成说文明话的好习惯； 3. 培养幼儿大胆发言、说完整话的好习惯； 4. 让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力； 5. 鼓励幼儿敢于大胆表达自己的见解。 活动准备： 一首儿歌《大家都说普通话》、风声和小鸟的录音。 活动重点难点：