信息技术与数学教学深融合之我见.pdfVIP

文档收集于互联网，已重新整理排版.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 信息技术与数学教学深度融合之我见 围场城子中学 王志民 [摘要] ：目前以计算机和网络为核心的现代科学技术的开发与应用 已经渗透到全社会的各个领域,这无疑给数学课堂带来了新的生机,使数 学教学开始进入信息化时代。同时我们也清楚地认识到，信息化时代信 息技术的推广和使用正在改变着教师传统的教学方式，但是更重要的是 在改变学生的学习方式，要让学生在现有丰富资源的基础上完成各种能 力的培养，成为学习的主体，整个学习过程体现了信息技术与数学教学 的深度融合。 [关键词] ： 信息技术 数学教学 深度融合 几年来，我在农村初中数学教学中，大胆尝试、改革创新，进行了 数学课堂信息技术应用和体验，旨在建构有效课堂，实现课堂学生自主 化、探究化，学习任务以自学探究为主，培养学生发现问题，觖决问题 的能力。为此，就人教版初二数学下册《平行四边形的性质》的课堂教 学，谈谈本人教学的体会 一、信息技术融入课堂教学改革之中 我在课堂教学实施以生为