信息技术在教学中应用的研修总结.pdfVIP

信息技术在教学中应用的研修总结 通过这次的培训学习，使我知道信息技术为初中英语教学提供了良好的学习环境，使学 生的主体地位得以真正确立，使自主学习、探究学习、协作学习得以真正实现，极大地激发 了学生的学习动机，培养了创新精神和实践能力。阅读、写作、口语交际、综合性学习等英 语教学内容在信息技术的支持下有了广阔的空间，得以更高效、深刻地内化为学生的英语素 养。信息技术与初中英语课程的整合是摆在我们面前的重要课题，应深入探究教学设计、教 学策略，形成教学模式，应结合教学理论和实践，以推进英语教学的彻底变革。 一、提高教学技巧和技能 作为一名教师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水，这句话很好地印证了日趋严格和 完善的教育对教师的要求。教师除了其人格魅力能影响学生的情感态度和为人处事外，能给 学生最直接、最有用的东西就是知识和获取知识的方法了。教师只有不断学习，加强自身的 专业素养，提高教学技巧和技能，才能教给学生全面、系统、有用的知识。新形势下的新课 程改革的确对教师提出了很大的挑战，对我们而言，在教学海洋里，自身的学习也如逆水行 舟，不进则退，只有不断进行自我完善才能更好地完成教书育人的任务。对于信息技术，教 师相对于学生而言可以说是较为落伍的。尤其再广大农村中学。因为教师年龄片大，多数已