初中体育：初三年级实心球教案.docVIP

初三年级实心球教案 教师： 年级：初三年级 第二课时 人数：30人 地点：操场 时间： 教学内 容 双手头上掷实心球；2、素质练习 教 学 目 标 认知目标; 通过练习，使学生知道双手头上向前掷实心球的动作要领及用力顺序。 技能目标；发展学生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身体协调素质；85%以上学生能以正确的用力顺序完成双手头上掷实心球。 情感目标；通过教学活动，培养学生的组织性、纪律性，培养学生积极参与，学会合作，互帮互学。 课的部分 课 的 内 容 教学组织与方法 运动负荷 时间 次数 强度 开 始 部 分 集合整队 检查人数 师生问好 宣布上课内容、教学目标及要求 安排见习生 组织： ♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀ ♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀ ♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀ ♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀ ☆ 要求： 学生要求快、静、齐； 精神集中，认真听讲，明确目标，做好安全检查。 1分钟 1次 小 准 备 部 分 1、慢跑2圈 2、徒手操 8节 4×8拍 头部运动 肩关节运动 扩胸运动 腰部运动 弓步压腿 膝关节运动 手腕踝关节运动 弓步压腿 双人压肩 组织： ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ☆ 教法：教师领做，学生听口令进行。 要求：声音宏亮，精神饱满，注重仪表，语言亲切。动作到位，整齐有力。 5 分钟 1次 小 基 本 部 分 一、徒手模仿掷实心球 1、双人徒手发力模仿 2、集体徒手发力模仿 二．分解动作投掷实心球 1、跪姿向前掷实心球 2、坐姿向前投掷实心球 重点；做出背弓动作，快速收复挥臂将实心球掷出 难点；腰腹手臂协同发力 三．完整动作双手头上投掷实心球 重点； 用力蹬地，送髋展胸，快速挥臂将实心球掷出 难点； 发力顺序以及出手角度 四．身体素质练习 组织：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ☆ 米教法： 米 1、教师示范徒手动作，提醒体验背弓听髋收腹挥臂动作； 2、教师带领学生进行练习； 3、观察学生练习并进行指导。 要求： 1、学生认真观察教师示范，体会收腹挥臂的感觉； 2、学生跟随教师一起做练习。 组织； 10米④♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ 10米 ④ ③♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ③ 10米②♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ 10米 ② ①♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ① 教法： 1、教师进行动作的示范； 2、组织学生进行练习； 3、观察学生练习并进行纠错和指导。 要求： 1、认真看教师示范； 2、认真参加练习； 3、分组进行练习。 组织： ④12 米♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ④ 12 米 ③♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ③ ②12米 ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ② 12米 ①♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ① 教法： 1、示范讲解完整动作； 2、巡回指导动作，发现问题，及时纠正，体会自下而上的用力顺序； 3、传授口诀： 蹬地、收腹、挥臂、压腕； 4、哨音结合口令提示练习： 1、4排准备掷球； 2、3排准备捡球。 要求： 1、学生听哨音进行练习； 2、体会掷实心球的用力顺序； 3、接受教师指导，认真练习。 4、一声长哨掷球，长哨后立即投出，所有学生投掷完毕后再捡球；投掷、捡球时一定安全； 组织： 教法： 1、教师进行动作的示范； 2、组织学生进行练习； 3、观察学生练习并进行纠错和指导。 要求： 1、认真看教师示范； 2、认真参加练习； 5分钟 10分钟 10分钟 7分钟 8 次 10次 10次 适度 结束部分 整队集合 做放松运动 课后小结 布置作业 归还器材并下课 组织：教师组织 ♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀ ♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀ ♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀ ♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀ ☆ 要求：轻松，学生认真，避免激烈运动后的肌肉酸痛。 2分钟 1次 小 场地器材 实心球30个 安 全 保 障 1、准备活动充分； 2、场地器材放置合理； 3、处理好见习生； 4、注意课的运动负荷。 课后小结