1小数的性质教学课件.pptxVIP

小数的性质- 学习目标 1、初步理解小数的性质，会应用小数的性质把末尾有0的小数化简，把一个数改写成含有指定位数的小数。 2、熟练掌握比较小数大小的方法和步骤，并能根据要求排列几个小数的大小。 （ ）（ ）1.把1m平均分成10份，每份是（ ）dm，是 m，也可以表示成（ ）m。11100.1（ ）（ ）2.把1m平均分成100份，每份是（ ）cm，是 m，也可以表示成（ ）m。111000.01（ ）（ ）3.把1m平均分成1000份，每份是（ ）mm，是 m，也可以表示成（ ）m。1110000.001情境导入 课堂练习下面的小数中，哪些”0”去掉后小数的大小不变？0.700 0.070 130.10 0.105　　只有去掉小数末尾的“0”，小数的大小才不变。试一试 绿色圃中小学教育网http://lspjy整数的末尾添上“0”，这个数变大了；整数的末尾去掉“0”，这个数变小了。小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小情景导入 快乐扬帆这段米尺的长度是多少?1米1分米用米作单位是几分之几米?十分之一米写成小数是多少?十分之一0.1