2023年初中中考生物识图专题训练【含答案】.pdfVIP

2023 年初中中考生物识图专题训练 1. 显微镜结构模式图如右图，请据图回答问题。 （1）放大物像：① 目镜和 物镜 （2 ）调节光线强弱：遮光器和③反光镜 （3 ）升降镜筒：④粗准焦螺旋和⑤细准焦螺旋 （4 ）显微镜放大倍数= 目镜放大倍数×物镜放大倍数。 该显微镜的物镜有两种，分别标有 “10×”和 “40×”， 要使视野中观察到的细胞数目最多，应选标有 10×的物镜， 要使野中观察到的细胞最大，应选标有 40×的物镜。 （5 ）显微镜成像为倒像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。 某同学在显微镜的视野中看到字母 “p”，且位于视野中的左上方，则所观察的透明纸上写 的字母是 d ，要将其移至中央，则应将透明纸向 左上 方移动。 2. 观察下面 “绿叶在光下制造淀粉”实验操作步骤示意图，回答下列问题： A.暗处一昼夜:目的是将叶片中原有的淀粉运 走耗尽 B.设置对照：部分遮光，部分不遮光 C.酒精脱色：用酒精隔水加热处理，叶绿素溶 解到酒精中，酒精变成绿色，叶片变为黄白色， F.染色：淀粉遇碘变蓝，检验是否有淀粉产生。 G.显色：向叶片滴加碘酒后遮光部分不变蓝， 不遮光部分变蓝色。 结论：光是光合作用不可缺少的条件；淀粉是 光合作用的产物 。 3.某校生物兴趣小组在探究 “溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、 浓盐水、清水等实验材料，按右上图所示进行实验。请据图回答： （1）该实验的实验变量是外界溶液（或浓盐水和清水。 （2）观察比较萝卜条①一③的变化，可推测A 烧杯中盛放的是 浓盐水。 观察比较萝卜条 一④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B 烧杯中液体的浓度，萝卜 细胞发生了吸水的过程。 （3）糖拌西红柿时，盘中会渗出很多汁液，这是由于糖溶液的浓度大于 西红柿细胞液浓 度的缘故。 —1— （4）菜农卖菜时，经常会遇到青菜萎蔫的问题，请你利用图中原理帮菜农想个保持青菜新 鲜的办法浇适量的水 。 （5）植物的根从土壤中吸收水分和无机盐的主要部位 是根尖的成熟区。 4. 右图是光合作用概念图 （1）请将光合作用概念图补充完整。 ① 二氧化碳 氧气 ③光④叶绿体 ⑤ 碳氧平衡 （2）光合作用的主要器官是 叶 。 其透明无色的表皮细胞不能进行光合作用， 是因为不含有 ④叶绿体 。 （3）光合作用的公式： 5. 右图是呼吸作用概念图 （1）请将呼吸作用概念图补充完整。 ①氧气 二氧化碳③线粒体④能量 （2）呼吸作用的公式： 6.下图为呼吸作用相关实验，请据图回答： （1）图（一）澄清的石灰水变浑浊，说明萌发种子 呼吸作用分解有机物释放二氧化碳。 （2）图（二）甲瓶装有萌发的种甲瓶中蜡烛熄灭， 说明萌发种子呼吸作用消耗氧气。 （3）图（三）一段时间后，甲瓶中温度明显高于乙瓶，说明种子呼吸作用释放能量。 （4）种子萌发时分解有机物的过程主要在细胞的线粒体中进行。 7.右图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题： (1)图中生产者是 草 ，鼠、蛇、兔、狐、鹰属于 消费者 ， 食物网中数量最多的生物是草 ，数量最少的生物是 鹰 。 (2)兔与草、鹰与鼠的关系是吃与被吃。 该食物网中共有 5 条食物链，最长的一条食物链 可表示为: 草→鼠→蛇→鹰 。 (3)若要构成一个生态系统，除了图中表示出的成分外，该 生态系统还应有（分解者）、非生物的物质和能量。 —2— (4) 生态系统有一定的 自我调节 能力。如果由于人类大量 围捕猎狐狸，一段时间内野兔和老鼠的数量会增多，最后 会导致生态平衡的破坏。 (5)通过食物链和食物网进行着物质循环和能量流动。流经该生态系统的所有能量最终都是 来自 太阳（光）能。 8.右图为呼吸运动与膈的运动关系模型图，回答下列问题。 （1）图中①代表气管 代表肺 ③胸廓 ④代表膈。 （2）A 图表示呼气，膈肌舒张，胸廓容积缩小，肺随着缩小， 肺内气压增加，气体被呼出。 （3）B 图表示吸气，膈肌收缩，胸廓容积扩大，肺随着扩大， 肺内气压减小，气体被吸入。 9.某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线， 请据图回答下列问题： （l）曲线AB 段表示吸气时肺内气压的变化； 此时，肋间