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应彩云绘本阅读小班《甜津津的河水》教案
设计意图：
小班幼儿总是对好吃的食物特别感兴趣。那些造型漂亮、形象卡通的零食对他们永远有着无穷无尽的吸引力。因此，在《甜津津的河水》这一活动中，我充分利用了小班幼儿的这一特点，激发他们积极参与到活动中来。故事中，小熊和其他的动物就好象小朋友一样，看到甜甜的棒棒糖大家都想吃，看到别人想吃自己的棒棒糖下意识的想把它藏起来，它们的每个想法、每个动作都与我们的小朋友无异，这更让小朋友全情的投入到这个故事中。
首先，通过幼儿喜欢的棒棒糖来引导他们进入《甜津津的河水》这个故事中。然后，教师帮助幼儿了解故事内容，引发问题“怎样能让河里的动物尝到棒棒糖的甜味？”激发幼儿
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