2025年高中语文《包身工》练习巩固（附答案）.docxVIP

1．下列各组词语中，读音有错的一组是（??）

A．夏衍（yǎn）????水门汀（tīng）??蠕动（rú）??籼米（xiān）??

B．蹒跚（pánshān）??褴褛?（lánlǚ）??皮辊（gǔn）?譬如（pì）

C．虐待（nüè）?????骷髅（kū）????莴苣（wō）??栅栏（zhà）?

D.?弄堂（lòng）????游说（shuì）???怔住（zhèng）??抹布（mó）

2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（??）

A．横七竖八蠕动儒子牛?蜂涌而至

B．生死由天??嘈杂???执拗???不假思索

C．血肉之驱??见机???反射???生杀予夺

D．步履蹒跚??声吟???欧打???草煎人命

3.下列各句中，修辞手法的运用不同于其他三项的一项是（）

A.所以包身工是一种“罐装了的劳动力”，可以“安全地”保藏，自由地使用，绝没有因为和空气接触而起变化的危险。

B.在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面，她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。

C.红砖罐头的盖子——那一扇铁门一推开，就好像鸡鸭一般地无秩序地冲出一大群没有锁链的奴隶。

D.芦柴棒，去烧火！还躺着，猪猡！

4.与下面句子衔接最恰当的一句是（）

这是杨树浦福临路东洋纱厂的工房。长方形的、红砖墙严密地封锁着的工房区域????????????。

A.这狭长的两块是被一条水门汀的小巷划成的

B.一条水门汀的小巷将它划成狭长的两块

C.被一条水门汀的弄堂马路划成狭长的两块

D.一条水门汀的小巷使它划成狭长的两块

5.下列句子中，引号用法分析正确的一项是（）

A．包身工根本没有“做”或者“不做”的自由。（表示特定称谓）

B．“芦柴棒”实在不能挣扎着起来了。（表示强调）

C．有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶……（表示讽刺或否定）

D．东洋婆会心地笑了：“这个小姑娘坏得很，懒惰！”（表示强调）

阅读下面的语段，完成6～9题。

①看着这种饲养小姑娘营利的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。和乌鸦很相像的那种怪样子的墨鸭，整排地停在舷上，它们的脚是用绳子吊住了的，下水捕鱼，起水的时候船户就在它的颈子上轻轻地一挤！吐了再捕，捕了再吐，墨鸭整天地捕鱼，卖鱼得钱的却是养墨鸭的船户。但是，从我们孩子的眼里看来，船户对墨鸭并没有怎样虐待，而现在，将这种关系转移到人和人的中间，便连这一点施与的温情也已经不存在了！

②在这千万被饲养者中间，没有光，没有热，没有温情，没有希望……没有法律，没有人道。这儿有的是20世纪的烂熟了的技术、机械、体制和对这种体制忠实服役的16世纪封建制度下的奴隶！

③黑夜，静寂得像死一般的黑夜，但是，黎明的到来，是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，当心呻吟着的那些锭子上的冤魂！

6．加点的“饲养”在文中的具体含义是什么？?

7．说说对第①段中画横线的语句的理解。?

8.第②段运用了哪两种修辞手法？它们起什么作用？?

9．第③段的句子充满了作者强烈的情感，说说作者的感情是如何表达的，有什么样的表达效果。

阅读下面的文字，完成10～12题。

历史的选择总是残酷而又无情的。几年前，《包身工》退出了中学课本的原因是因其“年代过于久远”“不能与时俱进”导致的。在《包身工》被删除后的很长一段时间里，（????）。特别是在当下社会出现了山西冷血无良黑砖窑经营者、辽宁盘锦农民工遭非人虐待、富士康“十二跳”惨剧等种种________的事件。然而这些事件的发生并不是因为黑企业老板有着________的权力致使工人在生死边缘徘徊挣扎，而是老板和工人之间缺少了人间的那种________，只靠赤裸裸的金钱来维系彼此的关系。以上种种事件的发生使得“包身工”这个词再一次让世人思考到它的新旧内涵，也使得《包身工》再一次在中学教材中“复活”。

代表了一个时代的经典作品，凝固着岁月和人们的记忆，是不会淡出每一个有思想、有忧患意识的人的________的。《包身工》的文学价值并不是依靠入选教科书来彰显的，文学有自己固有的价值，其价值绝对不会因为其入选或撤出而受到质疑。一个民族的经典文化是促进社会进步、塑造民族灵魂、纯洁人们的心灵的很好的精神资源，无论在什么时期，这些民族文化的精髓都应当得到珍惜和保护。

10．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．《包身工》退出了中学课本的原因是因其“年代过于久远”“不能与时俱进”。

B．《包身工》退出了中学课本的原因是其“年代过于久远”“不能与时俱进”。

C．《包身工》退出了中学课本，其原因是“年代过于久远”“不能与时俱进”导致的。

D．《包身工》退出了中学课本，其原因是因其“年代过于久远”“不能与时俱进”。