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                信息技术20个人研修计划(表格多)
XX市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0
教师个人研修计划
教师姓名:XXX
任教学科:数学
自诊教学问题点:
1. 正确理解教材;
2. 实证的分析学生情况;
3. 清晰地确定与表述课时目标。
学校:XX小学
任教学段:小学
职称:重点研磨课例
“教书者先强己,育人者先律己”。教师的道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。教育学生学会求知、学会做人、学会创造,培养学生成为与时俱进的新型人才,是我们的职责。
运用信息技术开展教学教研,能更大地发挥学生主体作用。现代教育观指出:学生是学习的主体,只有学生主动地参与教育活动,教育才有效。如何在
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