偏远地区需要什么样的教育？——澳大利亚“红土教育”述评-来源：比较教育学报（第2022003期）-上海师范大学.pdfVIP

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2023-05-28 发布于四川
上海师范大学
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偏远地区需要什么样的教育？——澳大利亚“红土教育”述评-来源：比较教育学报（第2022003期）-上海师范大学.pdf

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偏远地区需要什么样的教育？ —澳大利亚 “红土教育”述评谭春芳摘要由于偏远地区教育落后，寄宿学校带来负面影响，澳大利亚政府启动了 “偏远地区教育系统项目”。约翰•根瑟等人在对偏远地区居民教育需求进行调查的基础上，提出了“红土教育”理念，认为教育应该立足于当地的现实环境，符合当地居民的意愿，应该是务实的。该研究发现，偏远地区教育的首要目标是传承和保护语言、土地和文