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- 2023-05-29 发布于山西
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小学二年级上册音乐教案全册
事吗?那我们一起来听听这首歌曲吧,看看这首歌曲是如何表现《小红帽》的故事情节的。(播放录音范唱带)
二.歌曲学习
1.歌词学习
(1)师以提问的方式引导学生说出歌词内容。
(2)全体学生朗读歌词,师生共同探讨用怎样的语气来突出歌曲的意境。
2.学唱歌曲
(1)师弹琴,学生跟唱。
(2)难点处理:师引导学生注意一字多音处的词曲搭配,用愉快明亮的声音演唱歌曲。
3.手势模仿
师指导学生根据歌曲情节,用手势模仿小红帽、狼等角色的动作,加深对歌曲的理解和记忆。
三.表演创编
1.学生分组进行表演创编。
2.学生根据歌曲情节和手势模仿的内容,自行编排动作和表情,进行小组表演
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