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小学英语5分钟微课教案
PEP小学三年级英语微课教学设计
教学目标：
1. 学生能听、说、认读“eye, face, ear, nose, mouth”这些身体部位的单词，并用英语介绍自己的这几个部位。
2. 初步了解表示接触的指示用语，能听懂并按指令做出相应的动作。
3. 激发学生学习兴趣，培养听说习惯和能力。
教学重点：学习头部单词“eye, face, ear, nose, mouth”。
教学难点：发音不到位，特别是“eye, face”两个单词的元音因素容易发音不准，教师可鼓励学生张大口型，相互检查。另外，“mouth”一词的尾音发音较难，教师可适当提醒学生注意口型。
教学过程：
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