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小学《感恩教育》校本教材
保护地球资源
地球就像我们成长的母亲，没有它，就没有我们。近年来，全球暖化情况不断加剧，气候异常带来的灾害频繁出现。科学研究普遍认为，人类对地球资源的恣意挥霍，对自然环境的严重污染，是造成温室效应的主因。
过去三十年来，我们消耗了地球上三分之一的自然基本资源，快速地滥砍、滥采、滥捕和滥丢，已经危害了地球维持人类生存的能力。全球75％的渔场被过度捕捞，全球80％的原始森林被砍伐殆尽。在亚马逊，每分钟就失去两千棵树，也就是每分钟失去7个足球场面积的森林。
我们应该如何减缓灾难发生？如何保护地球资源呢？我们可以从自身做起，减少浪费，节约能源，少开车，多走路或骑自行车，多使
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