建筑经济结课作业.docxVIP

《建筑经济》 结课报告 课程名称 建筑经济 专业班级 建筑学1802班 姓名 张姗 学号 311817000307 指导教师 李思超 学年学期 2021-2022学年第一学期 2021 年 12 月 29 日 课程总结+感想 坦白讲，对于这八周课程，我并没有认真对待，课堂上不免说话走神开小差，在此为自己随意的心态和不够尊重的行为向老师道歉。不过我自认为，一个老师如果对自己的课程有足够的底气，也不会介意学生是否听讲或是否到齐，学生如果觉得在课堂中所得甚少，大可不必浪费时间，任他去图书馆或其他地方自寻兴趣罢了。只不过我们目前的教学体制还不太允许（或不认可）这样的老师和学生存在。我可以说，我虽然把经济课默认为自习课，但我并没有在浪费时间。 因为对建筑经济所知甚少，也无兴趣，所以我就不在此做过多所谓的知识性总结了，而是想借本文多谈一些自己的看法和想法。大致分为几方面，其逻辑或语言不得当之处，还望老师见谅。 1.回顾八周课程、内容 老师这次不知算不算的上是临危受命，带了我们的经济课。其实在第一节课，听到老师说想尝试将研究生的授课模式应用到这一课程的教学中时，我还觉得比较新奇，很感兴趣。这种翻转课堂的方式，虽然已处处常见，但如此这般全过程翻转，还是头一回。虽说课程上下来，没觉得再有何创新之处（且这种翻转也是源于老师对于建筑经济的不了解）但着实带动了课堂氛围，互动频频，与往常一呼三不应的“讲—