幼儿语言活动方案.docxVIP

幼儿语言活动方案 师：这幅图里你看见了什么颜色？从哪些地方看见的？ 师：山坡上的草变黄了，树上的果实变黄了，树叶变黄了从 树上落了下来，这是什么季节呢？ 师：秋天到了，三只小兔一跳一跳，又一跳，哈哈！它们又出 来玩了。 师：大灰狼又想吃小兔了。 师：小兔应该躲哪？它穿了什么颜色的衣服？（引导幼儿根 据小兔衣服上的颜色来躲藏） 师：请小朋友帮它躲起来。 师：大灰狼找得到小兔吗？ 师：为什么大灰狼找不到小兔？ 师：秋天，山坡上的草变成了黄色，树上的果实变成了黄色， 三只小兔穿上的黄衣服，大灰狼找不到小兔。 4、师：咦！这是什么季节呀？ 师：你从什么地方看出来的？ 师：冬天，下了大雪，山坡和森林一片白茫茫。 师：这么冷的天，小兔会出来玩吗？ 师：小兔天天锻炼身体好。 师：糟糕，大灰狼又想吃小兔了。 师：又请小朋友帮小兔躲起来。 师：大灰狼找得到小兔吗？ 师：它为什么找不到小兔？ 师：冬天，下了大雪，山坡和森林一片白茫茫，三只小兔穿 上了白棉衣，大灰狼找不到小兔。 3、教师小结： 师：找呀找，找呀找，大灰狼找到了三只小兔吗？ 师：一年四季，春夏秋冬，大灰狼总也找不到小兔。 （用故事中的最后一段语言进行小结） 我们一起来听听这个故事《三只小兔》。 4、问答游戏 师：小兔子在春天穿了什么颜色的衣服？小兔子在夏天穿了 什么颜色的衣服？小兔子在秋天穿了什么颜色的衣服？小兔子在 冬天穿了什么颜色的衣