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《生活中的标志》教案  2.熟悉生活中常见的标志。  （1）出示禁止烟火标志。  提问：这是什么标志？标志上有什么图案？你在哪里见过这个标志？它告知我们什么？  小结：这是禁止烟火标志，它告知我们四周有简单燃烧的物品，一般在加油站、图书馆、仓库等地方会看到这个标志，禁止人们使用明火，以免引起火灾。  （2）出示当心触电标志。  提问：这是什么标志？你在哪里见过这个标志？它表示什么意思？  小结：当心触电标志警告我们要远离电厂、高压电线杆、变压器等有电的地方，在家也不要玩有电的物品，由于电是很危急的。  （3）依次出示“留意平安”  “当心滑跌“紧急通道”“当心中毒”“禁止吸烟”“禁止游泳”“禁止触摸”等常见标志引导幼儿熟悉。  3.请幼儿争论标志的用途。  提问：生活中为什么有这么多的标志？它们对我们有什么用？  小结：标志通常消失在人口较密集的公共场所，它可以规范人们的行为，提示大家遵守公共秩序。  4.引导幼儿从图案、颜色、外形、意义等方面加以比较，区分三种性质的标志。  指导语：那么多的标志，我们怎么能把它们都记住呢？请小伴侣认真看一看，它们的颜色、外形一样吗？假如请你给它们分分类，你觉得应当怎样分？  小结：一种标志代表一种意思，它的图案简洁、易懂；标志通常分为三类，黄色作为底色的标志，是提示或警告我们要当心留意的