苏教版二年级上册语文 《夕阳真美》说课稿.docxVIP

苏教版二年级上册语文 《夕阳真美》说课稿 认知目标：  □熟悉生字和新偏旁，理解新词。  □练习有感情地朗读课文，通过朗读感受夕阳的美。  □培育同学观赏美的健康情趣和喜爱大自然的感情。  进展目标：  □培育同学的想象力和观看力。  □体会阅读的乐趣。  教学中我将贯彻“以学定教，以读为本”的宗旨，采纳自由读、同桌互读、范读、配乐读、表演读等多种形式，引导同学在读中解疑，在读中体验，在读中感悟，在读中观赏，真正将课堂还给同学，让他们做课堂的主角。同时注意学科间的整合，让音乐、绘画、表演、嬉戏走进课堂，调动同学的多种感官及直觉阅历再现语言文字所描绘的意境，并借助直观形象的多媒体课件创设情境，使同学在轻松愉悦的氛围中学习新知，享受胜利的喜悦。下面我针对本课时的教学目标和以上设计理念谈谈我的教学设想：  一、创设情境 导入新课  我预备课前播放有关夕阳的课件，并配以美丽悦耳的音乐。相机启发引导：“一曲悦耳的音乐，一幅漂亮的画卷，将我们带入迷人的傍晚，领会了多彩的夕阳。说说你眼中的夕阳是什么样的？你有什么感受？”同学自由谈自己的感受，很自然地进入课题——《夕阳真美》。这样设计，会使同学有一种身临其境、似曾相识的感觉，感到新颖好玩。他们就会怀着深厚的爱好，带着饱满的情感，走进文本，作进一步体验。  二、尝试读 读得文通句畅  导入新课后，孩子