《语言简明》教案设计.docxVIP

《语言简明》教案设计 教学目标： 1. 理解语言简明的基本要求，通过比较阅读体会“简明”的内涵。 2. 总结阅读和写作经验，掌握使语言简明的方法技巧。 3. 培养良好的写作习惯。 教学步骤： 一、故事导入 教师通过一个故事引出“简明”的重要性，让学生思考王员外出了什么问题。 二、写作指导 1. “语言简明”的含义和要求 “简”和“明”分别反映了量和效果方面的要求，即要求语言简洁明了，传递尽可能多的信息，达到尽可能高的准确度。 2. “语言简明”的基本要求 （1）语言表达要明白易懂，避免使用冷僻、死词、外来词和方言词。 （2）语言表达要准确、规范，避免产生误解和歧义。 （3）避免啰嗦、晦涩和歧