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幼儿园大班教案咏柳
章节一:引入
1.1 教师引导
教师拿出一张白纸,让小朋友们躺在地上仰望天空,仔细观察云的形状,用想象力把云塑造成各种可爱的形状,比如动物、花草等形状。
1.2 目标
通过引导,让小朋友们了解柳树、诗歌,培养小朋友们的美的情感,增强小朋友们的艺术修养。
章节二:学习
2.1 学习资料
《唐诗三百首》
《三字经》
2.2 授课流程
2.2.1 知识引入
教师先引导小朋友们诵读《三字经》中的“人之初,性本善”部分,让孩子们感受到诗歌的韵味。然后,让小朋友们学习《唐诗三百首》中的《咏柳》。读完诗歌后,让孩子们认识柳树,观察柳树的生长和变化。孩子们可以把柳树的图片贴在材料区,老师带领小朋友们一起对柳树进行简单的描述。
2.2.2 诗歌表达
让小朋友们分组,每组选出一名代表,用手语的形式展示出《咏柳》的诗句“绿蚁新醅酒,红泥小火炉。”,其他小朋友们一起跟读。
2.2.3 悟性发散
让小朋友们自由发挥,围绕咏柳的主题展开即兴创作,如:画柳树、诗歌创作等。
章节三:巩固
3.1 课堂回顾
回顾今天学习的内容,让小朋友们重温诗歌,回顾自己的创作。
3.2 家庭作业
让小朋友们将课堂上创作的诗歌和画作带回家,和家长分享,并让家长对小朋友的创作给予鼓励。
章节四:结束
通过本堂课,小朋友们除了了解到柳树的生长和变化,还学会了如何欣赏诗歌、创作诗歌。通过这样一种多元的视角,让小朋友们更好地了解自己身边的万物。
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