摆一摆、想一想教案.docxVIP

Word 第 第 PAGE 1 页 摆一摆、想一想教案 摆一摆、想一想教案1 教学目标：  1.结合前面所学的数的分解、组成的学问，经受动手摆一摆的实践活动，直观形象地理解并稳固１００以内的数的组成和“数位”、“数值”的概念。  2.在合作中主动探究数学、数学方法以及查找事物规律的方法，能够完好地写出Ｎ个棋子可以摆出的〔Ｎ＋１〕个数，培育同学初步的形象思维力量和抽象思维力量。  3.在开心的操作中感受数学的神秘，获得胜利的体验。  教学重点：在摆棋写数的活动中发觉用棋子表示数的规律。  教学难点：能依据发觉的规律