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- 2023-06-01 发布于广东
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北京教案五篇
北京教案 篇1 一、教学内容: 教材第15、16页内容及练习四。 二、教学目标: 1、使同学较透彻地理解万以内笔算加法的计算法那么,并能应用法那么精确地计算两位数连续进位的加法题。 2、培育同学仔细认真的学习习惯,提高同学的计算水平。 三、教学重点: 能应用法那么精确地计算两位数连续进位的加法题。 四、教学难点: 哪一位上的数相加满十,要向前一位进1,而且在前一位上的数相加时,要记得加上进上来的1。 五、教学过程: 〔一〕复习预备,导出新知。 1、口算。 9+6+ 5+5= 6+8= 8+6+1= 8+2+1= 6+5+1= 2、师:笔算不进位加法要留意什么呢?〔相同数位对齐,从个位加起。〕 3、导入新课 。〔板书课题:两位数连续进位加〕 〔二〕探究新知。 1、介绍中国部分动物种数统计表〔书15页内容〕 2、教学例1。 〔1〕中国特有动物的种数。 鸟类98、爬行类25。 〔2〕列出算式。 ①中国特有的鸟类和爬行类一共有多少种?
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