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Word 第 第 PAGE 1 页 贝的故事教学设计 　　贝的故事教学设计1 一、教材分析：  本课介绍了“贝”字的起源和演化，“贝”字的作用以及字形字义。通过本篇课文的学习，感受汉语言文字和中华文化的博大精深，源远流长。了解贝字的起源和字形字义特点。  二、教学目标：  【学问技能】  1.能够认读“甲骨文”“饰品”的词语，会写宝贵钱币等词语。  2.默读课文，了解贝字的起源，贝的作用以及字形字义。  3.进一步了解汉字的意思，与偏旁有关的特点。  【过程与方法】  进一步熟