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如何教孩子体验成功？--第1页 如何教孩子体验成功？ 观点一 教孩子学会放松，量力而行 我的女儿现在读初二，学习很用功，每 天放学后，几乎就待在书房里不出来，分分 秒秒都在学习，我们看着真是心疼啊！叫她 休息休息，玩一下再学习，女儿总是不肯。 我觉得一方面可能是因为学习压力大，另一 方面可能是因为女儿给自己制定的目标太 高了。俗话说：跳一跳，摘到桃。量力而行 是制定目标的一条原则，这样就更能体验到 成功。我和女儿商量，一起分析她的学习状 况，根据各门功课成绩的优劣制定各自的目 标，譬如她英语好一点，能考八九十分，我 们要求她能保持就行了，数学差一点，就争 取能提高几分。我跟女儿说，我们并不要求 她一定要争到第几名，只要尽力，每一次小 小的进步都是成功。 观点二 家长摆正心态，开发孩子潜能 太多的时候，家长往往按自己的意愿去 如何教孩子体验成功？--第1页 如何教孩子体验成功？--第2页 塑造孩子，而不是认真听取孩子的意见，根 据孩子的自身条件，开发他的潜能。我们望 子成龙的愿望，往往也只是一厢情愿，并常 常导致‘逼子成龙‘的行为。我问我儿子： ‘你喜欢做什么？你觉得做什么最有意思？ 你做什么可能会做得更好？‘儿子说：‘我 篮球特别棒，我喜欢和同学们一起投篮，那 真是太好玩了！还有，我喜欢历史，上历史 课就像是听故事，很有趣。‘我就支持他课 后打打篮球，看看历史小说。我觉得不应让 孩子面面俱到地发展，应该根据他的潜能， 发展他的长处，让孩子更能体验到成功的喜 悦。 观点三 运用赞扬的力量 我女儿从小就练小提琴，记得她5岁时， 幼儿园有一个表演晚会，她要上场表演拉小 提琴，走上舞台时不小心摔了一跤。她立即 转过来看着我，撅着嘴巴想哭。我微笑着看 着她，指了指舞台，鼓励她继续完成表演。 女儿坚持把节目表演完，跑到我身边才哭出 来。我对女儿说：‘你演奏得很好啊，灿灿 摔了跤还能坚持表演完，是最棒的！你没有 如何教孩子体验成功？--第2页 如何教孩子体验成功？--第3页 听到观众给你的掌声很响吗？‘小丫头眨 眨眼睛，笑了。现在女儿上初一了，不论是 学习上还是在生活中，都会碰到很多问题， 我始终坚持正面鼓励她，让她在失误中找到 她成功的地方。现在女儿看待问题的态度很 积极，我想这对她一生都是有好处的。 观点四 发现体验成功的突破口 我儿子刚进初中，学习成绩不是很好， 有些自卑。因此，平时我都注意挖掘他的长 处让他体验成功。儿子的体育还好，我就鼓 励他多多参加锻炼，在这方面多获得一些成 功的体验。但在一次学校举行的游泳赛中， 他落在了同学的后面，我尽管无法为他鼓掌 庆贺，但我对他说：‘你反应比他们快，哨 子一响，最先跃入游泳池的是你，这就是你 的优势所在，你只要以后多练练耐力，就不 难超过他们。 ‘我觉得增强孩子的自尊是激 励他发挥潜能的主要因素。一个孩子如果热 爱某事，父母不仅不鼓励反而还要打击他， 恐怕他的一生都会缺乏信心，也就很难获得 真正的成功。 观点五 成功没有惟一的客观标准 如何教孩子体验成功？--第3页 如何教孩子体验成功？--第4页 我儿子今年读初二了，学习不怎么样， 每次考试一般只能考七八十分，全班四十几