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蒙氏日常生活操作之欧阳德创编--第1页 欧阳德创编 2021.03.07 日常生活 时间：2021.03.07 创作：欧阳德 一般物品的放置（预备练习）： 一、搬椅子 二、搬桌子 三、铺卷工作毯（两种方法） 四、端托盘 五、开关门练习（慢，看里外有没有人，最后一个确定 后边没人后关门） 六、静默练习（吸引小朋友的注意力） 七、室内静走 八、绕工作毯走（拐角处要停下，提脚跟减小惯性，思 考下一步怎样走） 九、走线（3-5cm圆形、椭圆形） 1、双手叉腰，穿鞋 后跟先着地，不穿脚尖先着地； 2、把脚抬起，腿抬 平，脚要竖起与另一腿平行，3、灵活的走（提铃铛， 小旗，色水杯，不等大小勺子与小球，蜡烛等）；走 线音乐：瑞典班德瑞的轻音乐，肯尼金的萨克司，理 查德的钢琴曲等可自由设计音乐；马友友的大提琴； 十、物归原处 （“物”就是东西， “归”是回去， “原”是原来，“处”是地方，把东西送回原来的地 方；先取一样，再取两样，可依次增多，让小朋友送 回去） 一般物品用法的原则： 一，抓珠子（五指抓） 教具构成：托盘1个，碗2个，珠子若干适合年龄：2岁 至2岁半 目的：五指抓的动作练习，培养幼儿的秩序，专心 性，手眼协调性和独立性 操作过程： 延伸：抓豆子，花生等 注意幼儿将珠子放入口中 二、三指抓 教具构成：三指抓，托盘，小碟子适合年龄：2岁半至 4岁 目的：三指抓的动作练习，培养儿童的秩序性和专心 性，手眼协调性，独立性，为写字、握笔作准备 操作方法： 三、掷（至）牙签（二指捏） 教具构成：托盘 1个，牙签筒 2个，牙签若干适合年 龄：2岁半至4岁 目的：二指抓的动作练习培养幼儿的秩序性、专心 欧阳德创编 2021.03.07 蒙氏日常生活操作之欧阳德创编--第1页 蒙氏日常生活操作之欧阳德创编--第2页 欧阳德创编 2021.03.07 性、手眼协调性和独立性 操作方法： 延伸：（捡豆，把不同颜色的豆子选出来，捡散放在 托盘中的牙签等） 四、一指按 教具构成：托盘 1个，操作板，塑料按钉若干适合年 龄：2岁半至4岁 目的：培养幼儿用拇指按的动作练习 操作方法： 延伸：插成其他图案（红星，叶子，水果，熟练后加 颜色漂亮的小花） 五、倒米 教具构成：托盘