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家园合作培养幼儿良好的行为习惯论文之欧阳音创编--第1页 欧阳音创编 2021.03.11 欧阳音创编 2021.03.11 家园合作培养幼儿良好 的行为习惯 时间：2021.03.11 创作：欧阳音 摘要：幼儿期是培养幼儿良好行为习惯的关键 时期，学前教育和家庭教育阶段对幼儿来说是良好 行为习惯初步形成的重要时期，幼儿良好的行为习 惯养成比知识的获得更重要。幼儿园和家庭是培养 幼儿文明行为的重要场合。幼儿形成良好的行为习 惯，仅在幼儿园里培养是远远不敷的，需要家园合 力，实现“家园教育一体化”。 关键词：家园合作；培养；幼儿；行为习惯 一、引言 幼儿良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成 的，要培养一个人良好的行为习惯就必须从小抓起， 从家长培养孩子良好的习惯开始，从老师用人格魅 力潜移默化地影响孩子开始。随着社会的成长，人 们对早期教育的日益重视，越来越多的家长对培养 幼儿良好行为习惯的关注水平不竭提高。然而，在 欧阳音创编 2021.03.11 欧阳音创编 2021.03.11 家园合作培养幼儿良好的行为习惯论文之欧阳音创编--第1页 家园合作培养幼儿良好的行为习惯论文之欧阳音创编--第2页 欧阳音创编 2021.03.11 欧阳音创编 2021.03.11 现实生活中，很多家长在教育孩子时也存在许多困 惑，如：孩子太任性，不管对不合毛病都要听他的； 孩子睡觉时非要和妈妈一起睡；孩子在幼儿园吃饭 很好，在家却非要妈妈喂不成。这些行为习惯上的 问题直接影响着幼儿良好“生活力”的养成。如何 解决这些问题呢?我们本着尊重、理解、平等、协商、 自愿的原则，测验考试通过多种途径积极开展各种 丰富多彩的活动，进行了有益的实践探索。 二、家园合作培养幼儿良好习惯的重要意义 在以后社会竞争激烈的年夜环境下，人们更多 关注孩子的立异和实践能力，孩子良好习惯的培养 却往往不被重视。孰不知，孩子的良好习惯对其身 心健康和谐的成长是有深远的意义的。幼儿园和家 庭是培养幼儿文明行为的重要场合。幼儿形成良好 的行为习惯，仅在家庭也应严格要求是远远不敷的， 更需要幼儿园里培养。因此，家庭与幼儿园一起努 力来实现“家园教育一体化”是十分重要的。其中， 家庭与幼儿园之间的关系是双向的：幼儿园应主动 充分调动家长这个幼儿教育的不成缺少的重要资 源，把幼儿园的教学内容和要求延传递到家庭中去， 欧阳音创编 2021.03.11