含分母的一元一次方程的解法.pdfVIP

教学设计 题目 《含有分母的一元一次方程的解法》 本章主要内容包括：一元一次方程的相关概念，一元一次方程的解法， 一元一次方程的应用。其中，用方程模型分析问题、解决问题是全章的重 教材分析 点，同时也是难点。贯穿本章的主线是通过寻找等量关系列一元一次方程， 而对一元一次方程的相关概念和解法的讨论，是一元一次方程应用的前提 和基础。所以学好本节至关重要，为今后的学习打下坚实的基础。 在学完去括号、移项、合并同类项、化系数为1 等知识后,学生对一 般的一元一次方程已经能够顺利求解了。本节知识的学习，有三个作用:1、 学情分析 能计算含分母的一元一次方程;2 、能系统的让学生了解解方程的一般步 骤;3 、本节知识的学习也为将来学分式方程打下基础。 (一)知识与技能 1、使学生掌握含分母的一元一次方程的解法; 2、对解方程的步骤有个完整系统的理解。 教学目标 (二)过程与方法 通过去分母解方程,体会数学的“化归”思想; (三)情感态度价值观 培养学生观察、分析、归纳的能力,加强他们的运算能力。 [教学重点]: 用去分母的方法解含分母的一元一次方程。 重点与难点 [教学难点]: 能正确地运用去分母的方法解含分母的一元一次方程。 教学环节：分为八个环节：复习导入、板书课题、揭示目标、先学、自学 教学策略选择 指导、后教、当堂检测、布置作业。 与设计 [教学方法]先学后教，当堂检测 教学资源与 导学案，PPT 工具设计 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图及资源准备 复习：如 复习解不含 何解方程 第一环节 复 有分母的一 12 （x+1 ） 习导入 元一次方程 = - （3x-1) ？ 复习解不含有分母的一 有哪些步骤？ 得步骤，引出 元一次方程 （由学生 回 本节的课题。 答） 第二环节 板 工整的板书 明确本节学习 教学过程 书课题 课题 明确本节学习课题 课题 让学生明确本节课的学 第三环节 展 习要点。通过目标指引 示目标 解读目标 明确目