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幼儿园贴画教案
背景介绍
贴画作为幼儿园常用的一种教具之一,可以促进幼儿对颜色、形状、大小、数量等概念的认知与理解,培养幼儿的观察能力、判断力、想象力、创造力以及手脑协调能力。
教具准备
美术贴纸(多种形状、颜色、大小)
珠子或豆子等小颗粒物
模板纸
快干胶水或双面胶
教案设计
1. 游戏热身
让幼儿们围坐在地上,老师拿出各种颜色、形状、大小不同的贴纸,让幼儿自由选择贴纸贴在自己身上,同时老师向幼儿们提出相应问题,引导幼儿们进行一些互动游戏,例如:
“你身上贴的是什么颜色的贴纸?”
“你身上贴的图片是什么?”
“你能用口述出身上贴片的形状吗?”
2. 学习贴画
老师在班内公示一些模板图案,让幼儿们按照模板贴纸,可以选择珠子或豆子等小颗粒物,进行填充。在渐渐掌握贴画的基本技巧后,逐渐提高难度,新增其他要素,如:
创造性涂鸦,支持幼儿自由发挥,给幼儿更多的启示和自由度;
搭配声音教育,给出图案之后,加上对字母或者是单词的指导,可以扩展幼儿对音乐与图画的连接。
3. 展示交流
老师让幼儿们把完成的作品在教室的墙上展示,组织幼儿们开展评选活动以及完成自己的作品展示,可以引导孩子们对自己的作品进行评价并记录自己的收获,充分发挥孩子们的自我评价及交流。
教学重点
贴画作为一种学前教育活动,不仅可以启发幼儿对颜色、形状、大小、数量等概念的认识和理解,同时也可以培养幼儿们的观察能力、判断力、想象力、创造力以及手脑协调能力,是一种非常有益的教育方式。
结束语
通过这次教学,希望幼儿可以增强自己的学习兴趣,培养自己的观察力和判断力,同时也学会了如何自由发挥想象进行创作,这也是幼儿园教育中所要一直推进的目标。
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