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鲁班的故事幼儿园教案反思 一、背景介绍 本教案主要是针对幼儿园中班学生的故事讲解课，讲解的故事为《鲁班的故事》。该故事主要讲述了木匠鲁班在修建楼房时遇到的困难及他克服困难的故事。本教案旨在通过讲解该故事，提高幼儿的团队合作意识及鼓励他们勇敢面对困难。 二、教学目标 1.了解木匠鲁班的故事及其所要传达的核心价值观。 2.培养幼儿的口语表达能力，使其能够表达对故事的理解和感受。 3.引导幼儿探究如何解决问题，了解团队合作的重要性。 三、教学准备 1.课件：包括故事主题图、情景图、人物形象等。 2.故事卡片：用于讲解故事。 3.游戏道具：用于促进幼儿的团队合作意识。 四、教学过程 1.导入环节 引导幼儿回忆班级中的家长职业以及与其相关的工具和材料，引出鲁班是一个木匠这一点。展示鲁班的故事主题图，让幼儿猜测故事的内容，激发他们的想象力。 2.讲解故事 向幼儿讲解鲁班的故事，并在讲解过程中重点介绍鲁班克服困难、团队合作的精神。 3.复述故事 帮助幼儿回忆鲁班的故事情节，并鼓励幼儿自由表达自己对故事的理解和感受。 4.游戏环节 根据故事情节设计游戏，促进幼儿的团队合作，在游戏中让幼儿体验鲁班克服困难的精神，如：互助拼图、合作搭积木等。 5.反思环节 在反思中，询问幼儿在游戏中的感受及对故事的理解是否有新的认识，旨在进一步巩固教学目标。 五、教学总结 通过本次故事讲解及游戏活动，幼儿学习了鲁班的故事及其所传达的核心价值观，理解了团队协作的重要性，并在游戏中体验了鲁班克服困难的精神。这些都有助于培养幼儿的口语表达能力，激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿全面发展。