人教版语文九年级上册2.我爱这土地-课件.pptVIP

诗;;;;;;嘶哑 腐烂;hóu( )咙 坟mù（ ） lí（ ）明;;导思1.诗人借用一只“用嘶哑“喉咙歌唱”的鸟，表达了自己怎样的思想感情？;;1.简要分析“嘶哑”的表达效果。;;2. 鸟儿歌唱的内容中，“土地”“河流”“风”“黎明”这些意象分别有怎样深刻的含义？意象前面的“暴风雨所打击着的”“悲愤的”“激怒的”等修饰语有怎样的作用？;3.如何理解鸟死后将身体投入土地的怀抱？;4.第2节在全诗中的作用是什么？它与第1节有着怎样的联系？;;【答案】诗人以“假如我是一只鸟”开头，“歌唱”的是“鸟”，同时也是“诗人”； “连羽毛也腐烂在土地里面”的是“鸟”，表现了诗人为祖国献身的愿望。诗人将鸟死后“连羽毛也腐烂在土地里面”这种本属于自然被动的结局，写成了主动的追求，更加真切地表现了诗人的献身精神，使诗的境界更为深邃博大。最后两句是全诗的精华，它是那个苦难的年代，一个爱国的知识分子对祖国的最真挚的爱的表白。这种爱刻骨铭心，至死不渝，不仅来自诗人内心深处，更是全民族普遍的爱国情绪的浓缩。;;;;;故乡、故土是长说不衰话题。我们对故乡的一山一水、一草一木，甚至是一抔黄土，都寄着深厚的情怀，纵使到了天之涯、海之滨，也难以割舍。一纸家书， 一句乡音， 往往让我们激动不已。不论你走多久，不论你走多远，请记住回家的路。;出塞【清】 徐锡麟 军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。 只解沙场为国死，何须马革裹尸还。 译文：出征的战士应当高唱军歌胜利归来，决心把满族统治者赶出山海关。战士只知道在战场上要为国捐躯，何必考虑把尸体运回家乡。诗;;;;;;嘶哑 腐烂;hóu( )咙 坟mù（ ） lí（ ）明;;导思1.诗人借用一只“用嘶哑“喉咙歌唱”的鸟，表达了自己怎样的思想感情？;;1.简要分析“嘶哑”的表达效果。;;2. 鸟儿歌唱的内容中，“土地”“河流”“风”“黎明”这些意象分别有怎样深刻的含义？意象前面的“暴风雨所打击着的”“悲愤的”“激怒的”等修饰语有怎样的作用？;3.如何理解鸟死后将身体投入土地的怀抱？;4.第2节在全诗中的作用是什么？它与第1节有着怎样的联系？;;【答案】诗人以“假如我是一只鸟”开头，“歌唱”的是“鸟”，同时也是“诗人”； “连羽毛也腐烂在土地里面”的是“鸟”，表现了诗人为祖国献身的愿望。诗人将鸟死后“连羽毛也腐烂在土地里面”这种本属于自然被动的结局，写成了主动的追求，更加真切地表现了诗人的献身精神，使诗的境界更为深邃博大。最后两句是全诗的精华，它是那个苦难的年代，一个爱国的知识分子对祖国的最真挚的爱的表白。这种爱刻骨铭心，至死不渝，不仅来自诗人内心深处，更是全民族普遍的爱国情绪的浓缩。;;;;;故乡、故土是长说不衰话题。我们对故乡的一山一水、一草一木，甚至是一抔黄土，都寄着深厚的情怀，纵使到了天之涯、海之滨，也难以割舍。一纸家书， 一句乡音， 往往让我们激动不已。不论你走多久，不论你走多远，请记住回家的路。;出塞【清】 徐锡麟 军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。 只解沙场为国死，何须马革裹尸还。 译文：出征的战士应当高唱军歌胜利归来，决心把满族统治者赶出山海关。战士只知道在战场上要为国捐躯，何必考虑把尸体运回家乡。