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- 2023-05-31 发布于江苏
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11 纸陀螺
教学目标核心素养目标1.科学观念:通过学习形成动手、动脑的习惯。2.科学思维:掌握纸陀螺的结构和制作方法。3.探索实践:通过实践活动,能利用身边的材料制作一个可以转起来的纸陀螺。4.态度责任:在动手制作中,尝试改进纸陀螺,使其转得更久,激发学生不断学习、探索的精神。
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新知讲解如何制作纸陀螺?
新知讲解 思考:纸陀螺由哪些部分组成? 纸盘和转轴两部分组成。 纸盘转轴
新知讲解制作纸陀螺所需的材料材料:硬卡纸、竹签、剪刀、圆规
新知讲解 视频《纸陀螺的制作》
新知讲解 制作方法: 先用圆规在卡纸上画圆,再裁剪纸盘,然后用粗竹签在纸盘中间穿孔,调整高度,一个纸陀螺就做完了。注意安全:别被竹签扎着。?
新知讲解试一下制作好的纸陀螺能转起来吗?转不起来?转的时间短?
新知讲解怎样转得更久?
新知讲解 观察以下4种纸陀螺的转动情况,把你的发现记录写在下面。 活动2:怎样转得更久???转动最平稳的是______号纸陀螺。转动时间最长的是______号纸陀螺。③③
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