在实践中追求和发展真理【高效备课精研+知识精讲提升】 高中政治统编版必修四哲学与 文化.pptxVIP

导入新课思考：你能解决“辩日” 问题吗?大思想家、教育家孔子为何“不能决也”？难道真理不止一个？第四课 探索认识的奥秘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索二、在实践中追求和发展真理强调实践在追求真理过程中的决定性作用学习目标课标要求核心素养目标1.了解人的实践活动的特性和作用，理解社会生活的实践本质；2.阐明实践是认识的基础，是检验真理的唯一标准；3.阐述认识运动的辩证发展过程。【政治认同】坚定对待马克思主义的正确立场，既要坚持，又要发展。【科学精神】坚持辩证思维，明确任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一【公共参与】与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。自主学习阅读课本P53-57页，在课本做好标记，并尝试背诵加红的问题。真理含义 P54真理是客观的最基本属性 P54真理是具体的有条件的真理是有条件的 P54方法论 P55在实践中追求和发展真理真理是具体的 P54认识具有反复性 P56方法论 P57认识具有无限性 P56追求真理是一个过程认识具有上升性 P56观点大碰撞 1.有用的观念就是真理吗；2.圣人之言、领袖之话就是真理吗；3.被多数人承认的就是真理吗？思考：真理究竟是什么？误区：1.任何真理中都包含谬误；真理往往掌握在少数人手中。一、真理是客观的认识：主体对客体的能动的反映真理相符合正确的认识认识客观对象真