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历史参考答案
24. D 25.B 26.A 27.C 28.B 29.C 30.D 31.A 32.A 33.D 34.B 35.A
24.D 诸侯立天子和幽王弟立王表明礼乐制度和嫡长子继承王位遭破坏,故选D。A项错在操
控。B项错在诸侯争霸,叔侄之争为周室王位之争,非诸侯争霸之争。C 项不是主要反映。
25.B 材料中云南的封王、羌族的归义、匈奴的赐玺等,反映汉朝加强对西南、西北和北部
边疆地区的管理。汉初实行郡国并行制,在汉王朝内部有限范围内实行分封制,而不涉及边
疆地区,故排除A;封王、归义、赐玺等反映的是政治关系,体现不出文化交融,故排除C;
材料无法体现其内部具有时间空间线索上的逻辑联系,故无法推断形成惯例,故排除 D。
26.A 材料反映的是科举制度的变化,依据“糊名之制”“所凭只是考试成绩”可知到宋代科
举日益规范严密,故A项正确,B项与材料主题无关,排除;C、D两项表述过于绝对,排除。
27.C前期以南直隶和江浙居多,而中后期主要分布在北直隶等北方各省及湖广、江浙地区。
结合所学知识,其原因有政治中心的迁移 (首都由南京迁北京),明朝中后期江南经济发展,
出现资本主义萌芽,故选C。明朝中后期专制主义中央集权虽然加强,但与材料无关联,故
排除A;看北方人数占多数,南北没有趋向平衡,故排除 B;明朝采用文官政治,即使兵部
尚书也由文官担任,不负责具体军事战役,与北方战乱频繁无关,故排除D。
28.B据材料“法宜变,惟不能如康之浸欲变本,且漫无次序”可知,该学者主张变法改革,
但须渐变,且反对改变根本的封建制度,故B项正确。
29.C据材料信息可知,五四运动以后先进的中国人从不同领域探索不同的救国道路,有“政
治革命领域”“教育领域”等等,故C项正确,也说明五四运动的作用不仅是思想启蒙运动,
故A项错误;材料未能体现五四运动推动革命文化登上历史舞台,故B项错误;材料无法体
现混乱迷茫,并且不是所有人都认可革命方式救中国,故D项错误。
30. D 从其话语“迅速结束中国事变”“陷入了永无尽头
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