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应用写作形考任务4答案 在二○○七年第一学期，我认真学习了各门课程，取得了一定的进步。具体而言，我在以下几个方面有所提高： 1. 学习态度。我在学习上更加认真，注重课堂笔记和课后复习，尽力做好每个作业和考试。 2. 学科知识。我在各门学科的知识掌握上有了一定的提高，尤其是在数学和英语方面。 3. 社交能力。我在和同学的交往中变得更加开朗和自信，能够更好地与他人合作和沟通。 4. 课外活动。我积极参加了学校组织的各种课外活动，如运动会和文艺比赛，锻炼了身体和提高了综合素质。 总的来说，我在第一学期中取得了一定的进步，但仍需继续努力，不断提高自己的学习和综合素质。 当今社会是知识经济时代，没有知识就意味着被社会淘汰。为了适应社会的发展，顺应时代的步伐，我于2007年春报名参加了2007春行政管理专业开放教育学习。为了进一步提高学习质量，理顺工学关系，为今后学习打好基础，特将第一学期学习情况总结如下： 自报名参加学习后，我能通过学习，迅速转变观念，正确认识和理解开放教育的形式、意义和目的。同时，我对成人教育有了全新的认识。在学习中，我能坚持参加面授与自我学习相结合的原则，将学习目标定在学知识、学本领，而非混日子、拿文凭上。我端正了学习态度，同时，在面授时认真做好笔记，且对难点、重点内容能够反复学习、认真思考。通过学习，我的知识结构有了明显改变，知识层次有了明显提高，综合素质也有了较大增强。 在基本情况方面： a.我能在协调好工学矛盾的情况下，坚持参加入学典礼及指导老师的面授。开放教育是一种全新的教育方式，对于包括我在内的大多数人来说都较为陌生。因为我们自从参加小学教育开始，自始至终接触的是封闭式教育，注重老师教，为一种灌输式教育。而后国家教委又采取了完全自学的教育方式，而对于远程半开放教育接触却较少。在参加面授学习时，我也能认真做好笔记，对疑点难点问题能及时在网上与老师交流或直接向老师询问。通过这种方法，我学习成果有较好的巩固，较大的提高了学习质量。 b.我能利用课余时间进行网上学习。因为开放教育平台有三个层次，我们可以利用互联网对中央电大及自治区电大的教学资料进行学习，即可扩大视野，又可学到全面的知识。通过网上学习，我对不懂的知识有了初步理解，而后达到由不懂到初懂，由初懂到较懂的目的。同时，通过网上学习，我们既学到了课本知识，又学到了老师讲课的方式、方法，对开放教育的独特性也有了全新的体验。 c.我能及时完成开放教育形成性考核册及网上作业。形成性考核册与网上作业是巩固所学知识基础的较好方法，也是为了督促学生自觉学习的一种方法。在学习过程中，因为成人有工作与学习冲突往往较为严重。如果没有这种方式，就可能会造成学习流于形式。这一内容可以督促学习者“必须学习”，达到有效学习的目的。 存在不足与下一步打算：尽管我能够较好地处理工学矛盾，但时间有限，有时候会出现无法解决的冲突，导致学习时间不足，对许多理论知识的掌握还存在不足。因此，我计划在未来的学期中进一步协调好工学矛盾，向有经验的同学学习，以提高学习质量和效率。