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- 约9.3千字
- 约 16页
- 2023-05-31 发布于云南
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江山如此多娇
课题(教学内容)
第二课 江山如此多娇
执教教师
执教时间
课 时 数
2
集体备课教案
个性化批注记要
第一课时
教学目标:
1、学习课文中的生字词。
2、有感情地朗读课文。
3、理解第一部分内容.
教学重点:学习生字词,理解课文内容
教学难点:有感情地诵读第一部分。
教学用具:多媒体、课件、小黑板.
教学过程:
一、破题导入,激发兴趣
1、同学们,你们知道大型国画《江山如此多娇》出自我国哪两位画家之手吗?是谁在这幅巨画上题写了“江山如此多娇”的手书呢?
2、今天,我们学习《江山如此多娇》这一课。让我们一起走进课文,了解这幅大型国画的创作过程吧。
二、初读课文,整体感知
1、读课文,借助工具书扫除障碍。
(1)认读生字:崭 竣 傅 估 郭 沫 括 豁 审 稿
(2)认读课文中生字组成的词语。
2、指名读课文,思考课文讲了一件什么事。
三、自主探究课文内容
1、快速默读全文,想一想本文的写作顺序。(事情发展顺序)
2、同桌交流:课文的哪些自然段具体记叙了傅抱石、关山月两位画家创作巨画的经过?这部分的前后各写了什么?
3、练习给课文分段,并概括大意。
第一部分(第1、2自然段):讲画家傅抱石和关山月接受了创作大型国画的任务。
第二部分:(第3-18自然段):具体记叙了傅抱石和关山月这两位画家创作国画《江山如此多娇》的经过。
第三部分(
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