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雷雨时 幼儿园教案 一、教学目标 能够观察和倾听天气现象，了解雷雨的特征以及注意雷雨的危害。 培养幼儿的好奇心，提高他们的观察力、记录能力。 培养幼儿的语言表达和沟通能力，加强幼儿的团队合作意识。 提高幼儿的自我保护意识，提升日常生活中的安全意识。 二、教学内容 1. 雷雨的特点 发生时间：春夏季节多见，常在傍晚或半夜发生。 现象：闪电、雷声。 危害：电击、雷击等。 2. 观察和记录 通过观察和记录，了解雷雨的特征和表现形式。 观察闪电的位置及次数。 观察雷声的大小及频率。 记录天气变化以及感受。 3. 安全知识 不要在雷雨中乱跑、打闹，要迅速躲到安全的地方。 避免接近树木、金属物品等高风险地区。 三、教学活动设计 1. 情景再现 教师可以在教室模拟雷雨天气，让幼儿感受到雷声和闪电，进一步引导幼儿谈论天气变化。 2. 活动探究 教师带领幼儿到户外观察和记录雷雨天气的特征和表现形式。 3. 小组讨论 按小组分组，展开小组讨论，让幼儿们围绕雷雨展开讨论，交流各自的看法和想法。 4. 互动游戏 教师可以设计一些游戏，以雷雨为主题，让幼儿通过游戏加深对雷雨的印象并加强安全意识。 四、教学评价 通过观察幼儿对雷雨的理解和表达，记录幼儿的活动情况和表现，并给予及时的反馈和鼓励。 五、教学反思 通过教学实践，发现幼儿对雷雨的知识了解较浅显，需要在以后的教学中加强幼儿的安全意识和对天气现象的掌握能力。同时，教师应该注意启发幼儿的好奇心和观察力，引导他们探究自然世界的奥妙。