最新【统编版】二年级语文上册精华课件-【13 寒号鸟】.pptxVIP

第1课时;;;字词学习;;号;给加点字选择正确的读音，打“√”。 号叫（háo jiào） 当作（dānɡ dànɡ） 趁早（chèn chènɡ） 并且（jǔ qiě）;初读课文;对比结局;图中的喜鹊在干什么？;这些词语之间有什么联系？;;读一读，连一连。; 通过看插图，从环境上看，你觉得“喜鹊住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了”的原因是什么？; 默读第3自然段，用“___”标出喜鹊是怎样做的，用“ ”标出寒号鸟是怎样做的。; 喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。;角色扮演：假如你是喜鹊，请你回答下面的问题。; 在喜鹊忙碌的时候，寒号鸟是怎样做的？读句子，把感受最深的词语读出来。;请根据你的想象，完成下面的填空。; 从他们的表现来看，你觉得“喜鹊住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了”的原因是什么？;;堵;新课导入;对比语言; 傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。; 傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。;小组合作，完成下面的表格。; 寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”; 这样得过且过的日子终有一天会过去，寒冷的冬天到来了，寒号鸟的处境变得怎么样？;读一读，照样子说一说。;聚焦结局;根据课文内容，选词填空。（填序号） 1.寒号鸟很（ ），喜鹊很（