统编版二年级语文上册配套课件-【23 纸船和风筝】.pptxVIP

纸船和风筝;松鼠;松 鼠 折 纸 船;点击视频，开始播放; 标出自然段序号，说说这篇课文跟前面学过的课文有什么不同。;　　纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 可是有一天，他们俩为了一点儿小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。 　　小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。 松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。 　　过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。;; 用自己喜欢的方式自由读课文，边读边圈画出生字、新词，同桌之间互相教读。;风筝　抓住　愿意　松鼠 　 祝你幸福 他俩　哭　但是　漂哇漂; 课文中有两个“漂哇漂”“飘哇飘”，把它们放到句子中，你们还认识它们吗？; 轻声读这些句子，对比理解，你又发现了什么？;选字填空。; 默读课文，边读边想：松鼠和小熊住在一座山上，他们分别住在哪里？; 再次默读，找出表示松鼠和小熊心情变化的词语。并借助这些词语，说说课文的主要内容。; 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到