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高考前一月如何提高复习效率 专家指导考前冲刺语文：重视基础知识，储备作文素材 语文学科三年间培养成的素质是相对稳定的，不会在一个多月中有大起大落。 面对高考，建议考生还是要对高考考试说明有个整体的清晰的了解，这样可以高屋建瓴地了解试卷的方向、重点。近几年福建省高考试卷与当年考试说明中的样卷的形式是很相似的。 离高考仅一个月的时间，考生特别不能放松文学名著、诗歌鉴赏、文言翻译、现代文阅读鉴赏、时文评论等题型的训练，根据自己的情况进行补缺补漏。要“返本溯源”，不要做太难的题目，重视基础知识和基本能力的过关。 古诗文阅读考生应在理解的基础上进行背诵，这一块绝对不能丢分；古文鉴赏可以看一 些鉴赏类训练题的题目及答案，分析其答题规律；名著可以看一些梗概介绍，一些提要、摘 要类书籍里的题目，经典要了解孔、孟的基本思想，做一些提要类书里的题目；文言文翻译 典型语句要以直译为主，意译为辅，加强常见的文言句式的积累和训练，18 个虚词也应强化；作文方面可以看一些优秀范文，揣摩其结构、思路、艺术技巧，也可以储备一些素材； 另外，每周做一两套综合练习，以保持感觉。 数学：狠抓“三功”，加强思维训练 在最后阶段的复习，考生要回归课本，理清高中数学的知识主线，透彻地掌握知识结构， 熟记数学概念、公理、定理、性质、法则、公式，要做透课本中的典型例题和习题，用联系的观点研究课本题的变式题；另外，考生要在高考题中寻找课本题的原型。立足基础，回归 课本是以不变应万变，提高复习效率的基本策略。 考生夯实基础，必须狠抓“三功”，即“图功、算功和审读功”。 只有做一定数量的有针对性的数学题，才能实现巩固基础，开阔思路、领悟规律、掌握方法、灵活运用的目的。 考生应根据省质检体现高考求新求变的信号，对审题能力和适应变题能力进行训练，在进行常规基础训练的同时，平常有意识地对综合练习的题目结构及题目顺序进调整，在基础 训练上做创新、变式，加强思维训练提高适应能力。 接下来的复习主要是“模拟训练”，考生要按照高考的考试时间、形式进行模拟训练，熟悉高考的各项要求，从而适应高考。“模拟训练”的重要功能就是训练考生的应试技巧、应 试心理和应试习惯（如解题的规范意识、运算能力等）等，从中也能了解自己复习情况，以便进一步查漏补缺，消除疑难点。 从考试来看，文理科大题主要考解析几何、函数、导数、不等式。一般每题都有层次性， 要求能力高，但不全是难题，考生能写出来的尽量写出来，争取多捡一些分。 英语：单词是基础，加强阅读训练 从省质检的题型来看，今年的题型与去年的高考试题一样。考试形式、试卷结构与难度等与去年相比均无大的变化。 考生要把重点词汇重新梳理一遍，尤其是常用词汇的使用和辨析，以及一词多义的掌握。要继续扩大单词和短语的量，运用各种单词记忆法（如读音记单词、构词法记忆、单词默写 等）巩固词汇。对《说明》中规定的词汇还应注意它们的常见搭配、语境中的运用等。 在高考中有所谓“得阅读者得天下”之说。考生最后阶段可以适当阅读些略高于高考阅 读能力的文章，读些自己平常不喜欢的文体。文章的长度最好在 300 字左右。从这次省质检答题情况看，考生的猜词能力和对上下文的逻辑推理能力不强。同学们应该对此类题目多加 注意和强化训练。每天要安排相应的阅读理解、完形填空和短文填词练习，让自己所记忆的 词汇在具体的语言环境中得以再现和运用，以达到强化自己所记的词汇。适当进行模拟训练， 但不能搞题海战术。 写作部分，英语基础不好的同学，在平常的训练中可以适当做些翻译题来训练自己写作 的语感。背范文在最后冲刺阶段对作文很有效，基础差的同学可以利用范文中的句子写作， 基础好的同学可以利用范文中的关联词和一些复合句提高自己作文的得分档次。 高考前一个月，如何冲刺？（理科） 物理 夯实基础 训练思维 建议考生回归课本、夯实基础、构建体系，把书由厚读薄，根据知识点翻阅自己所做过的习题，对习题按照物理模型、解题方法进行梳理与归类。 补缺补漏、纠正错误，寻找出知识的薄弱点，再对应教材和一轮复习书进行修补。要重视近年来的热点命题内容，回顾一些相关的“难题”、“新题”的思维过程和解题方法。 整理实验、关注经典、重视细节。对经典实验、经典方法、经典结论等要熟练掌握。要关注实验的细节，对常规实验的变形要能准确辨别而不落入惯性思维的陷阱，对教材中的演 示实验也要进行整理。 考生要有意识地总结自己的情况，如遇到不同类型的卷子费时多少、遇到新题如何处理、遇到难题如何取舍、如何在考试中调整心态等。花一点时间认真研究评分标准，进行针对性 规范化训练，减少高考中由于不规范的失分，可以与同学互批试卷，尝试用评卷人的眼光审 视每张试卷，在帮助别人查找问题同时也了解自己的不足。 化学 跳出题海 建立体系 考前一个月必须回归课本，回归双基复习，对