学习情境万用表测量电压电流.pptVIP

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  • 2023-05-31 发布于广东
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理想电压源的伏安特性曲线如图1-11所示。 实际电压源由于存在电源内阻Rs ,其端电压会随电流的变 化而变化(如手电筒的电池)。伏安特性曲线如图1-12所 示。电压源发出的功率为   p=usi 图1-11直流电压源的伏安特性曲线 图1-12实际电压源 第三十页,共六十九页,2022年,8月28日 (2)电流源 电流源也是一个理想二端元件, 图形符号如图1-13(a)所示. 电流源有以下两个特点:  a. 电流源向外电路提供的电流i(t)是某种确定的时间函数, 不会因外电路不同而改变, 即 i(t)=is, is是电流源的电流。 b.电流源的端电压u(t)随外接的电路不同而不同。 电流源发出的功率为 p=uis 图1-13电流源及直流电流源的伏安特性 第三十一页,共六十九页,2022年,8月28日 例1.3 计算图 1-14 所示电路中电流源的端电压U1, 5Ω电阻 两端的电压U2和电流源、电阻、电压源的功率P1、 P2、P3 解 U2=5×2=10 V U1=U2+U3=10+3=13 V 电流源的电流、 电压选择为非关联参考方向, 所以  P1=U1Is=13×2=26 W (发出) 电阻的电流、 电压选择为关联参考方向, 所以 P2=10×2=20W (接受)  电压源的电流、 电压选择为关联参考方向, 所以 P3=2×3=6 W (接受) 第三十二页,共六十九页,2022年,8月28日 【任务实施】 1、实施地点:电子技术实训室 2、实训所需器材 (1)万用表(MF47型) (2)手电筒 (3)稳压电源 3、实施内容与步骤: (1)学生分组:4人左右一组,指定组长。工作始终各组人员尽量固定。 (2)教师布置工作任务。学生了解工作内容,明确工作目标,制定实施方案。 第三十三页,共六十九页,2022年,8月28日 【知识拓展】 常见电阻器的识别 色环电阻颜色标记 第三十四页,共六十九页,2022年,8月28日 【学习小结】 1. 电路及电路模型 (1) 电路 若干个电气设备或部件按照一定方式组合起来所构成的电流的流通路径叫做电路或网络。 电路一般由电源、 负载、传输控制器件组成。电路工作时, 随着电流的流通进行着电能与其他形式能量的相互转换。 (2) 电路模型 电路理论分析的对象是实际电路的电路模型, 是由理想电路元件构成的。电路理论及其分析方法, 就是从实际电路中建立电路模型, 通过对电路模型的分析, 从中得出有用的结论, 再回到物理实际中去 2. 电流、 电压及功率 (1) 电流 电流的大小为规定正电荷的运动方向为电流的实际方向。 (2)电压 电压的大小为正电荷沿电压方向移动时能量减少。 第三十五页,共六十九页,2022年,8月28日 (3) 参考方向 它是人为选定的决定电流、 电压值为正数的参考标准。电路理论中的电流、 电压都是对应于所选参考方向而言的代数量。 (4) 功率 任一支路的功率为 p=ui 选择电流、 电压为关联参考方向时, 所得的p看成是支路接受的功率; 选择电流、 电压为非关联参考方向时, 则看成是支路发出的功率。整个电路的功率平衡。 3. 三种电路元件 (1) 电阻元件 选择关联参考方向下, 线性电阻元件的元件约束为  u=iR (2) 电压源 电压是确定的时间函数, 电流由其外电路决定。 (3) 电流源 电流是确定的时间函数, 电压由其外电路决定。 第三十六页,共六十九页,2022年,8月28日 【自我评估】 1.求图1-25电路中的UAB。 2.图1-26电路中, 当选择O点和A点为参考点时, 求各点的电位。 图1-25 题1图 图1-26 题2图 第三十七页,共六十九页,2022年,8月28日 3. 计算图1-27电路接受或发出的功率。 图1-27 题3图 4. 某楼内有220 V、 100W的灯泡100只, 平均每天使用3h, 每月(一个月按30天计算)消耗多少电能?  5.有一可变电阻器, 允许通过的最大电流为 0.3 A, 电阻值为2kΩ, 求电阻器两端允许加的最大电压。此时消耗的功率为多少? 第三十八页,共六十九页,2022年,8月28日 6. 电路如图1-28所示, 已知UAB=110 V, 求I 和R。 7.求图1-29电路中各元件的电流、 电压和功率。 图1-28 题6图 图1-29 题7图 第三十九页,共六十九页,2022年,8月28日 任务1.2 万用表直流电流、直流电阻测量原理

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