数学 1校园艺术节-课件.pptxVIP

校园艺术节——分数的意义和性质第1课时 情境导入你能提出什么问题？把1块红色橡皮泥平均分给4人，每人分得这块橡皮泥的几分之几？把4块黑色橡皮泥平均分给4人，每人分得这些橡皮泥的几分之几？ 例题讲解把 1 块红色橡皮泥平均分给4人，每人分得这块橡皮泥的几分之几？ 把 1 块橡皮泥平均分成 4 份，1 份是它的 。?把 4 块红色橡皮泥平均分给 4 人，每人分得这块橡皮泥的几分之几？ 把 4 块橡皮泥看作一个整体，平均分成 4 份，1 块占这 样的 1 份，是这个整体的 。?? 一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，可以用自然数 1 来表示，通常把它叫作单位“1”。? 小○结 一个整体，可以用自然数1来表示，通常把它叫作单位“1”。 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫作分数。表示其中一份的数，叫作分数单位。 培优例题例1 分一分，涂一涂。? 培优例题?规范解答： 根据分数的意义可以知道，芳芳第一周看的比强强少，所以她剩下没看的部分要比强强多。他们第二周都看了剩下的一半，所以第二周芳芳看的比强强多。 随堂小测 ?12块糕点3随堂小测28 分数分数单位分数单位的个数2. 下面分数的分数单位是多少，有多少个这样的分数单位。723随堂小测???89 ?3. 用直线上的点表示上面各数并填空。?随堂小测01????? 我们，还在路上……You made my day!阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。