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小班音乐教案模板汇编五篇 小班音乐教案 篇1嬉戏目标： 1、喜爱唱歌、表演  2、情愿和同伴分角色来表现歌曲  3、观赏歌曲，感受歌曲活泼好玩的特点。  4、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 重点与难点： 重点是引导幼儿理解歌词、唱准旋律、激发幼儿喜爱参与表演。  难点是幼儿在理解歌词的基础上要分角色来扮演大灰狼、小兔子、兔妈妈，并且尝试用不同的表演来表现歌曲。 嬉戏预备： 1、小兔子乖乖的录音磁带  2、小兔子、兔妈妈、大灰狼的头饰  3、小房子一座 嬉戏过程： 观赏――制造――表现  1、观赏  老师可按排多种途径供应幼儿观赏作品，如图书、音乐观赏、看老师表演。其中在指导音乐观赏时，尤其是要让幼儿在理解歌词的基础上熟识旋律。  2、制造  让幼儿在角落活动中尝试分角色来表演歌曲。  说明：小班幼儿较擅长独自一个人的表演，要尝试分角色表演需要老师共同参加他们的角落活动，也需要老师供应如头饰、小房子等道具，关心幼儿理解歌曲。同时，老师还需要在活动中不断地点评幼儿的表演，使他们彼此之间更默契，使他们的表演更精彩：如：点评幼儿能按角色的变换唱准歌词；点评小兔妈妈的声音真好听，像妈妈的声音；大灰狼的样子真可怕……  这一制造活动可在角落活动中按排二周左右，引导每一位幼儿都来尝试与同伴合作，都要尝试表演。  3、表现