国开《学前游戏理论与指导》形成性考核三.docxVIP

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  • 2023-05-31 发布于山东
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国开《学前游戏理论与指导》形成性考核三.docx

学前游戏理论与指导 形成性考核三 题目1 正确 获得3.00分中的3.00分 标记题目 题干 【判断题】小班幼儿智力游戏过程中,教师应适度提高游戏的竞争性。(??? ) 选择一项: 对 错? 反馈 正确的答案是“错”。 题目2 正确 获得4.00分中的4.00分 标记题目 题干 ?【多选题】幼儿园结构游戏的主要功能包括(  ???   )。 选择一项或多项: A. 社会性发展功能? B. 身体发展功能? C. 认知发展功能? D. 审美发展功能? 反馈 The correct answers are: 身体发展功能, 社会性发展功能, 认知发展功能, 审美发展功能 题目3 正确 获得3.00分中的3.00分 标记题目 题干 【判断题】小班幼儿智力游戏应能够激发幼儿足够的兴趣和积极性。(??? ) 选择一项: 对? 错 反馈 正确的答案是“对”。 题目4 正确 获得3.00分中的3.00分 标记题目 题干 【单选题】分离焦虑的表现主要有哭闹、寻找依恋对象、(??? )和自理能力问题。 选择一项: A. 选择性缄默 B. 自私 C. 独自游戏? D. 固执 反馈 正确答案是:独自游戏 题目5 正确 获得4.00分中的4.00分 标记题目 题干 【多选题】小班幼儿在结构游戏中,需要学会的基本技能主要有(     ?? )。 选择一项或多项: A. 垒高? B. 平铺? C. 围封? D.

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