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大班社会《班级课程表》的教案和反思 活动目标 1.理解课程表的作用，尝试看课程表整理书包。 2.初步了解小学生的课本内容，激发幼儿入小学的愿望。 活动准备： 幼儿操作材料（一套小学用书、小书包、卡片）、ppt（小学课程表）活动过程 一、看小学生的书 1.老师带来一套书，我们一起看看有哪些？（语文、数学、英语、唱游、美术、自然、社会与品德） 2.这套书是谁用的？（一年级小学生） 3.九月份，我们就要上一年级了，每天上课都需要带这么多的书吗？这么多得书全部放进书包，多重呀，你们有没有好办法，让书包变得轻一点。 4.老师有一个好办法，只要你每天和