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学前大班下学期教学工作计划 第一篇：2012年学前大班下学期教学工作计划 2012年学前大班下学期教学工作计划 “一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期；本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们以更好的学习习惯顺利过渡为一名小学生、如何做好幼小衔接工作，将是本学期的工作重点，根据本班情况，及本学期的工作重点拟订学期工作计划。 一、数学领域 1.颜色（红、黑、白、黄、绿、蓝、橙、紫、棕、粉、灰） 2.数数（100以内） 3.单双数（100以内） 4.学习10以内数的分解组成。 5.学习6——10的加减，进一步理解加减的含义。 6.数字（认读1——100） 7.形状（通过生活种的具体实物，笼统感知、区分圆柱体、长方体、圆形、正方形、三角形） 8.认识钟表和时间（四季、一星期有7天、整点半点） 9.等分的概念（二分之 一、三分之 一、四分之一） 10.理解学会简单文字题。 11．了解大于小于的概念（把原来数量的多少关系转化成代表两个集合的抽像的“数字”之间大小。 12.按群计数（5个；3个；4个） 按群计数（10个10个的整数道100；2个2个数到20） 13.认识人民币 14.测量（自然测量、用工具测量） 15.分类（多层次、多属性） 二、语文领域 1、汉语拼音 1）能读准声母，韵母，声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母，韵母和音节. 2）能借助汉语拼音识字,正音,学说普通话. 2、识字，认识儿歌和唐诗中的简单生字。 1）喜欢学习汉字有主动识字的愿望. 2）认识常用汉字200个. 3）初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯. 三、艺术领域 音乐 学习简单儿歌和律动，继续学习第二套幼儿广播体操“世界真美好”，和一些简单的幼儿舞蹈为六一儿童节打好基础。 美术 引到幼儿在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。积累幼儿平时的绘画作品用来提高孩子们的绘画积极性。 四、健康领域 1、主动保持个人和生活场所的卫生，愿意维护公共环境的整洁。 2继续认识有关安全标志，学习交通规则和用水、用火用电的安全知识，具有初步的安全意识和自我保护能力。 3、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素，懂得遵守规则，学会保护自己，能提醒同伴。 4、了解预防龋齿和换牙的有关知识。积极配合成人接受疾病的预防和治疗。 五、科学领域 1、能积极主动、较长时间地参加科学活动，对不懂的事物有强烈的好奇心，能主动探索周围事物并能发现、提出问题，寻求答案。 2、会关心、爱护、照料自然角和小园地的动植物。 3、初步了解有关人类、动植物、环境的相互关系，知道要保护生态环境。 4、能积极探索周围生活中常见的自然现象，积累有关季节和人类、动植物、环境等关系的感性经验，会记观察记录。 5、了解现代生活中的科技产品及其对人类的影响，学习运用简单工具和常见材料进行制作活动。 6、会使用多种工具、材料进行制作，体验成功、创造的乐趣。 7、能主动运用多种器官、多种观察方法观察事物，具有整体观察、分部观察、 比较观察的能力。 8、能用适当的方式表达、交流自己的发现，探索过程和结果，大胆、恰当地表述自己的问题、设想、实验和操作情况。 第二篇：学前大班教学计划 一、指导思想 学前班教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关健康、语言、社会、科学、艺术，数学六个范畴方面的经验，掌握粗浅的知识，培养幼儿对学习的兴趣和初步运用领域知识认识事物的能力，为入小学学习打好必要的基础。 二、总的要求及分析 幼儿教育领域分为健康、语言、数学，社会、科学、艺术六个范畴，内容是全面的、启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。幼儿园教育活动应注重综合性，生活性和趣味性，幼儿一日生活中的各项活动都对幼儿发展有重要的价值，应有机的整合各项活动，努力提高各项活动的整体成效，可称得实施要注意各类活动的有机联系，发挥这些活动的互补作用，做到在生活中学习、在游戏中学习，也就是让孩子们在玩中学学中玩，快乐的渡过每一天，使一日生活成为一个真正的教育整体。 三、学生基本情况分析 由于环境、教育条件和遗传因素的影响，幼儿在身心发展上存在个体之间的差异，不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同，这就形成了儿童的个性差异。因此根据幼儿的年龄和个性差异，，所以在上课的时候，老师要因材施教的发展幼儿的能力，带领幼儿认真开展数学活动，使每个孩子都